魔力圣绘

百亿欧 2018-07-09 15:56:26

魔力圣绘是一套幼儿美育教育的全要素解决方案。遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域 “要创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造;提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工等艺术活动。”的教育建议,依托包含:涂鸦笔、研磨板、吸色管、喷水壶、涂鸦卡、拓印板、印花器、剪刀、打孔器、水粉色、卡纸、麻绳、胶棒等丰富美术用具的资源包,配备的材料极具有开放性和包容度,使创作方式变得多元有趣,为幼儿享受创作过程,自由、自主开展创作提供可能。

其中,资源包中的专利产品特色鲜明,优势明显,如可擦洗研磨笔,其颜色可以交织,重叠,并可能如古墨一般研磨,提升幼儿创作体验;双面涂鸦卡,可重复使用,并配有挂孔和挂环,作品可做到即画即展示。相较于传统产品,具有无可取代的优势。

 

不同孩子同样宝

幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。在涂鸦活动中,幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,等于打开了与儿童对话的新窗口,为儿童的想象力和创造力发展插上了强有力的翅膀。秉承“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会”理念,魔力圣绘主张“不能用成人的、主观的、既有的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的完美而对幼儿进行千篇一律的训练”以免扼杀其想象与创造的萌芽。

魔力圣绘视幼儿个性的、多样的涂鸦表征为至宝,坚持以过程为导向的艺术教育,通过“预热(脱敏)-感知(故事/情景剧场)- 行动(涂画/音乐)-语言(讲述/纪录)”的系列流程,以主题式导入,就一个艺术问题,进行团体创造性的艺术创作。在这里,涂鸦不但是动手的艺术,也是用来听、用来说的艺术,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。在魔力圣绘环境下诞生的每件作品都是珍贵的、富有个性色彩的、蕴含巨大价值的童年珍宝。


中国种子世界花

期经验。使用擦洗研磨笔,其颜色可以交织,重叠,结合研磨板并可如古墨一般研磨,从而将中国文化的价值向幼儿的美学教育和社会性发展方向细化,使涂鸦活动成为促进幼儿的全面发展的契机。

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到菜市场买菜,看到一个孩子在看摊,我问:"一只鸡多少钱?" 那孩子回答:"23。" 我又问:"两只鸡多少钱?" 孩子愣了一下,一时间没算过来,急中生智大吼一声:"一次只能买一只!"

(12) 作者
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