成人的画和孩子的画有何不同(35)

百亿欧 2018-08-11 11:23:44

 如果成人教授青少年绘画技巧，

不但不会对青少年的人格发展造成伤害，

而且，

这种教育方式对青少年来说还十分有效。

那么为什么把成人的画强加给幼儿，

就会给幼儿的创造性和自主性的发展造成非常恶劣的影响呢？

其实，

这里不仅存在人类能力发展的规律和顺序的问题，

还揭示出成人画与孩子画的巨大差异。

看成人的画，

只需要安静的欣赏，

而对于孩子的画，

与其说是看画，

不如说是听画。

成人的绘画作品，

只有被人看到了才能成为真正的绘画作品，

而孩子的画，

不仅要被人看到，

还要被人倾听，

这样才能真正成为一幅完整的绘画作品。

    ——摘自（发展心理学 孩子的成长）【美】海伦·比 著

谭淼

我和我的朋友，我给朋友分享了气球，

他不高兴了，因为他不小心摔倒了。

有一些小草，下午的天空是黄色的，下边有楼梯，

走山楼梯可以拿到气球。大家都可以拿.

百亿欧简评：

以典型的学前孩子的涂画与成人画相比，

最主要的不同是：

成人以画面的效果为目的，

而孩子的涂画是快乐于过程之中，

结果只是过程的一部分。

具体说来，

孩子不是以结果式样为目的。

若仅看结果是不能了解孩子涂画时丰富心灵活动。

从育儿的角度看：

利于成长与发展的综合作用，

也是体现在孩子的涂画过程。

如主客体相互改变、

思维积极、

主动连续、

身心和谐表现、

过程中自我调整、

个性化反映、

等等。

通过涂画育的是利于全面发展的一种素养。

其利于成长的作用是远大于画成人画。

万不可以成人的学科类绘画对待孩子的涂画，

也就是说，

对学前孩子的涂画，

是不能教的。

只要唤起孩子的主动与自信，

就自然能涂画起来。

因这是成长期的规律。